1. Zakelijke gegevens

Titel: Klem

Auteur: Mel Wallis de Vries

Uitgever: De Fontein

Jaar verschijnen: 2012

2. Samenvatting inhoud: Als een klas op schoolreisje naar Vlieland gaat zijn de verwachtingen erg hoog van alle leerlingen. Tot dat de boottocht eindigt in een grote storm. Uiteindelijk komt iedereen veilig aan op Vlieland. s ’Avonds gaan alle leerlingen naar De Oude Stoep, een café op Vlieland. Ze hebben hier een gezellige avond. Als s ’nachts iedereen terug is wordt er vertelt dat de helft van de groep morgenvroeg op excursie gaat, en de andere groep s ’middags. De groepen worden verdeeld en iedereen gaat de slaapzalen. Als s’ochtends de namen van de leerlingen worden opgenoemd om mee te gaan naar de excursie valt het iedereen op dat Kiki er niet is. Lerares Harriet wil haar wakker maken, maar bedenkt zich dan dat dat alleen maar uitzal lopen en dus dat ze haar beter strafwerk kan geven, en zonder haar vertrekken. De groep komt aan in de duinen. Als iemand in de vogelkijkhut komt is iedereen geschokt. In de hut ligt het lichaam van Kiki. De politie word gebeld en de groep keert terug naar de Vliehorst. Omdat het zulk slecht weer is varen er geen boten meer naar het vaste land. De klas zit vast op het eiland, iedereen gedraagt zich verdacht en iedereen heeft een motief…

Kiki was een knap en populair meisje, ze kon veel jongens krijgen. Tony en Milan hadden een weddenschap wie Kiki kon fixen, allebei hebben doen ze geheimzinnig over wat er de laatste avond is gebeurd met Kiki.

Anneke is erg boos op Kiki. Anneke heeft moeite om aansluiting in de klas te vinden. Wanneer ze liefdevol door Kiki wordt opgenomen is dat dan ook verassend voor haar. Tot dat ze erachter komt dat Kiki alleen maar zo deed omdat ze graag een hoofdrol wou in de schoolmusical. Anneke is woest en wil wraak.

Uiteindelijk komen er telkens andere personen aan het woord als de ik- vorm. Op het eind zelfs de dader. Anneke komt in gevaar omdat ze erachter is gekomen wie de dader is. Ze word ontvoerd, de dader wil haar vermoorden, maar dankzij Tony komt het niet zover.

Op de allerlaatste bladzijde word bekend dat Thomas Rijsterbos leraar Nederlands het gedaan heeft. Hij had een geheime relatie met Kiki. Kiki stond op het punt om dit allemaal tegen iedereen te vertellen. Ze sprak s’nachts bij de Vogelkijkhut af met Thomas Rijsterbos om het erover te hebben. Hij kon dit niet verkroppen en heeft haar gewurgd.

Het verhaal is met flashbacks en tijdsprongen. Het verhaal eindigt gesloten. De dader wordt gearresteerd door de politie

Hoofdpersonen: Kiki en haar vriendinnen, Anneke, Milan & Tony, de leraren.

Bron: Samenvatting zelf gemaakt

Hoofdpersoon: Kiki. Hét populaire meisje van school. Bevriend met Nynke en Juno. Is door haar grote mond en gedrag niet bij iedereen geliefd.

Bijfiguren: Leerlingen en leraren in de klas van Kiki. Iedereen gedraagt zich verdacht en heeft een motief.

In mijn verhaal wordt Kiki, een populair meisje, gewurgd gevonden op het eiland Vlieland, waar zij met haar klas is. In het verhaal komen verschillende personen aan het woord in de ik-vorm. Dit is erg spannend, want zo weet je wat iedereen denkt. Het verhaal speelt zich af als leerlingen op schoolreisje gaan naar Vlieland. In het verhaal zitten terugblikken. De volgorde is dan ook niet chronologisch. Het verhaal is een jeugdthriller, dit zijn een serie boeken van Mel Wallis de Vries. De schrijver brengt veel spanning in zijn verhaal, door verschillende personen als ik-vorm te doen. Dit is erg spannend, want zo kom je van iedereen te weten wat hij/zij denkt. De vertelsituatie is de ik vertel situatie. Op het eind van het boek word de waarheid bekend gemaakt, de dader gepakt, en vertelt hoe het nou precies allemaal in elkaar zat.

3. Over de auteur

Mel Wallis de Vries is geboren 8 februari 1972 in Leiden. Ze is een Nederlandse auteur van Nederlandse jeugdliteratuur. Ze studeerde biologie en journalistiek. Ze studeerde af in 1997.

Ondertussen zijn er al 10 boeken uit van haar serie jeugdthrillers. In april 2012 won Mel Wallis de Vries de Prijs van de Jonge Jury met haar boek Vals. Twee jaar later werd ook haar boek Klem bekroond met deze prijs.

Bron: Wikipedia.

4. Leeservaringen

Ik vond het lezen van dit boek super leuk, vooral omdat ik al meer boeken van deze schrijfster en serie heb gelezen. Ik wist dus al een beetje wat ik kon verwachten. Persoonlijk vond ik dit één van de spannendste boeken. De gebeurtenis was erg spannend. Het verhaal vond ik mooi geschreven. Wel vindt ik het altijd lang duren voordat de dader bekend is, maar dit maakt het natuurlijk ook spannend. Het spannendste gedeelte was het eind, omdat daar bekend werd wie de dader was, en ook waarom alles zo was gegaan als beschreven was in het boek. Het boek loopt goed af, dit is fijn.

5. Verwerkingsopdracht

Ik schrijf verder bij het stukje, dat de dader Anneke te pakken heeft gekregen in het schoonmaakhok. Anneke is achter de waarheid gekomen, daarom moet ze volgens de dader ook dood. Ik-vorm Anneke.

Thomas Rijsterbos (de dader) bind mijn handen vast. Hij heeft een mes in zijn hand. Hij houd hem bij mijn keel. Meelopen! Voorzichtig lopen we door de Vliehorst. Ik wil gillen, maar ik weet ook dat als ik dat doe het alsnog kan vergeten. Ik werk dus mee. We komen bij de uitgang. Thomas gooit me in de auto en rijd zachtjes weg. Ik ben bang, waar gaan we heen? Na een rit van ruim 5 minuten schat ik stopt de auto. Thomas roept meekomen Anneke! Hij houd me vast en we lopen via de duinen naar beneden. Ik weet wat er gaat gebeuren… Thomas bind mijn benen vast en sleept me mee naar de zee. Ik gil en ik schreeuw, maar de wind is te hard. Niemand kan je horen glimlacht Thomas. Hij loopt de zee in, steeds verder. ‘Doei Anneke’ zegt hij. Ik drijf weg, steeds verder…